孟行悠不信(xìn ),把手放下来凑上前看,发(fā )现镜片还真没度数,是平光的。
六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室(shì )最后面略显突兀,引得经过(guò )的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
回宿舍的路上,楚司瑶欲言又(yòu )止,孟行悠被她的视线看得(dé )哭笑不得,主动挑起话头:你想问什么就直接问(wèn )。
五官几乎是一个模子刻出(chū )来的,小朋友就是活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。
主任毫不讲理:怎么别的(de )同学就没有天天在一起?
贺(hè )勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认(rèn )出是自己班的学生,快步走(zǒu )上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
总归迟砚话里话外都是相信(xìn )她的,这份信任让她心情无比舒畅。
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