贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很(hěn )对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
想说的东西太多,迟(chí )砚一时抓不到重点,看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑了(le )最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊(shū ),他怕生,你别跟他计较。
煎饼果子吃完,离上课还有五分钟,两(liǎng )人扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话(huà ),就被迎面而来的教导主(zhǔ )任叫住。
这几年迟砚拒绝过女生不说一百(bǎi )个,也有几十个,孟行悠是头一个敢把这(zhè )事儿摆在台面上跟他论是(shì )非的人。
好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到(dào )这个孩子的不一样,试着靠近他,见他没往后退,才继续说,我们(men )好有缘分的,我也有个哥哥。
孟行悠笑出(chū )声来:你弟多大了?审美很不错啊。
还行吧。迟砚站得挺累,随便(biàn )拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来(lái )几次我估计能产生免疫了(le ),你加把劲。
楚司瑶眼睛一横,笑骂:孟(mèng )行悠,你太过分了!
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完(wán )饭下来,听见大门口的动静,认出是自己(jǐ )班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行(háng )悠:你们怎么还不去上课?
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑(hēi )板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁(shuí )也没说话。
请收藏我们的网站:www.xingyinhao.comCopyright © 2009-2025