孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光(guāng )的。
孟行悠长声感叹:没想到你是这样的班长。
贺勤赔笑,感到头疼:主任,他们又怎么了?
迟梳的电话响起来, 几句之后挂断(duàn ), 她走到景宝面前蹲下来摸摸他的头,眼神温柔:这两天听哥哥的话,姐姐后天(tiān )来接你。
景宝一言不发,抱着膝盖一副委屈巴巴(bā )的样子。
迟砚回座位上拿上两(liǎng )本书和一支笔,事不关己地说:人没走远,你还(hái )有机会。
迟砚写完这一列的最(zuì )后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适。
贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。
迟砚半点不让步,从后座里出来,对着(zhe )里面的景宝说:二选一,要么(me )自己下车跟我走,要么跟姐回去。
景宝抬起头,可能孟行悠长得太纯良了些,让孩子产生不了防(fáng )备感,他试着跟她对话:那你(nǐ )哥哥叫什么
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