那读者的问题是这样的:如何(hé )才能避免把车开到(dào )沟里去?
后来我们没(méi )有资金支撑下去,而且我已经失去了(le )对改车的兴趣,觉(jiào )得人们对此一无所知,大部分车到这里都是来贴个膜装个喇叭之类,而我所感兴趣的,现在都已经满是灰尘。
或者说当遭受种种暗算,我始终不曾想过要靠在老师或者上司的大腿上寻求温暖(nuǎn ),只是需要一个漂(piāo )亮如我想象的姑娘(niáng ),一部车子的后座(zuò )。这样的想法十分(fèn )消极,因为据说人(rén )在这样的情况下要奋勇前进,然而问题关键是当此人不想前进的时候,是否可以让他安静。
我们忙说正是此地,那家伙四下打量一下说:改车的地方应该也有洗车吧?
我说:不,比原来那个快(kuài )多了,你看这钢圈(quān ),这轮胎,比原来(lái )的大多了,你进去(qù )试试。
教师或者说(shuō )学校经常犯的一个(gè )大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生(shēng )犯错全班受罪的没(méi )有师德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目(mù )的就是要让成绩差(chà )的学生受到其他心(xīn )智尚未健全的学生(shēng )的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
到今年我发现转眼已经四年过去,而在序言里我也没有什么好说的,因为要说的都在正文里,只是四年来不管至今(jīn )还是喜欢我的,或(huò )者痛恨我的,我觉(jiào )得都很不容易。四(sì )年的执著是很大的(de )执著,尤其是痛恨(hèn )一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性,痛恨却需要不断地鞭策自己才行。无论怎么样,我都谢谢大家能够与我一起安静或者飞驰。
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