迟砚一(yī )怔,估计没想到还有这种操作,点头说了声谢谢(xiè )。
后座睡着了,下午在家玩拼图玩(wán )累了,没睡午觉,一听你周末也不回家吵着要来(lái )跟你住。
景宝不知道是怕生还是觉(jiào )得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下(xià )孟行悠转身跑回迟砚身边去,站在他身后拽着迟(chí )砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的(de )话。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报(bào ),一个人上色一个人写字,忙起来(lái )谁也没说话。
偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符(fú )合她打直球的风格。
贺勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤(qín )哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打死我我都说不出来。
贺勤走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋(liàn ),不知道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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