迟砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么(me )分工?
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出(chū )来,你快去讲台上看(kàn )看。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的(de )儿童版迟砚。
听见自(zì )己的外号从迟砚嘴里冒出来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的(de )感觉。
孟行悠被迟梳(shū )这直球砸得有点晕,过了几秒才缓过来,回答:没有,我们只是同班同学。
听见自己的(de )外号从迟砚嘴里冒出(chū )来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点(diǎn ),看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑了最紧要的跟孟行悠(yōu )说:我弟情况有点特(tè )殊,他怕生,你别跟他计较。
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