六班后门大开着,迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往(wǎng )教室里面看几(jǐ )眼,带着探究意味。
孟行悠被他的反应逗乐,在(zài )旁边搭腔:谢谢阿姨,我也多来点。
听见自己的外号从迟砚嘴(zuǐ )里冒出来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的(de )感觉。
现在不是,那以后有没有可能发展一下?
难得这一路她(tā )也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪(nǎ )句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好(hǎo )了。
按照孟行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过考虑迟砚(yàn )的精致做派,她没动口,提议去食堂吃。
孟行悠(yōu )涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚(yàn )一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这(zhè )里颜色是不是(shì )调得太深了。
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