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剧情简介
其实离开上海(hǎi )对我并没有什么特殊的意义，只是有一天我在淮海路上行走，突然发现，原来这个淮海路不是属于我的(de )而是属于大家的。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪(guài )。可能属于一种心(xīn )理变态。
当年春天即将夏天，就是在我偷(tōu )车以前一段时间，我觉得孤立无援，每天看《鲁滨逊漂流记(jì )》，觉得此书与我的现实生活颇为相像，如同身陷孤岛，无法(fǎ )自救，惟一不同的是鲁滨逊这家伙身边没(méi )有一个人，倘若看(kàn )见人的出现肯定会吓一跳，而我身边都是(shì )人，巴不得让这个(gè )城市再广岛一次。
自从认识那个姑娘以后(hòu )我再也没看谈话节目。
说完觉得自己很矛盾，文学这样的东(dōng )西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人(rén )家说看的人多的不是好东西，中国不在少(shǎo )数的作家专家学者(zhě )希望我写的东西再也没人看，因为他们写(xiě )的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门(mén )》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说(shuō )儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人(rén )物对话，要对话起来也不超过五句话。因(yīn )为我觉得人有的时(shí )候说话很没有意思。
其实只要不超过一个(gè )人的控制范围什么(me )速度都没有关系。
一个月以后，老夏的技(jì )术突飞猛进，已经可以在人群里穿梭自如。同时我开始第一(yī )次坐他的车。那次爬上车以后我发现后座非常之高，当时我还(hái )略有赞叹说视野很好，然后老夏要我抱紧(jǐn )他，免得他到时停(tíng )车捡人，于是我抱紧油箱。之后老夏挂入(rù )一挡，我感觉车子(zǐ )轻轻一震，还问老夏这样的情况是否正常(cháng )。
可能这样的女孩子几天以后便会跟其他人跑路，但是这如(rú )同车祸一般，不想发生却难以避免。
我之所以开始喜欢北京是(shì )因为北京很少下雨，但是北京的风太大，昨天回到住的地方(fāng )，从车里下来，居然发现风大得让我无法(fǎ )逼近住所，我抱着买的一袋苹果顶风大笑，结果吃了一口沙(shā )子，然后步步艰难，几乎要匍匐前进，我觉得随时都能有一阵大风将我吹到小区马路对面的面馆。我不禁大骂粗口，为自(zì )己鼓劲，终于战胜大自然，安然回到没有(yǒu )风的地方。结果今(jīn )天起来太阳很好，不知道什么时候又要有(yǒu )风。 -
有一段时间我坐在教室或者图书室或者走在路上，可以(yǐ )感觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉从我高一的时候开始，当年军训，天气奇热，大家都对此时军训提出异议，但是(shì )学校认为这是对学生的一种意志力的考验(yàn )。我所不明白的是(shì )以后我们有三年的时间任学校摧残，为何(hé )领导们都急于现在就要看到我们百般痛苦的样子。
中国几千(qiān )年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教(jiāo )师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清(qīng )洁工没有本质的区别。如果全天下的教师(shī )一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职(zhí )业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去(qù )一样的东西，连活(huó )跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要(yào )留级一次，恰好又(yòu )碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都(dōu )可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试(shì )卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能(néng )成为工作辛苦的理(lǐ )由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一(yī )种幸福一样。教师(shī )有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在(zài )于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
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