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剧情简介
自从认识那个姑娘以后我再也没看谈话节目。
对于摩托车我始终有不安全的感觉，可(kě )能是因为在小学的时候学校(xiào )曾经组织过一次交通安全讲座，当时展示了很多照片，具(jù )体内容不外乎各种各样的死(sǐ )法。在这些照片里最让人难以忘怀的是一张一个骑摩托车的人被大卡车绞碎四肢分家(jiā )脑浆横流皮肉满地的照片，那时候铁牛笑着说真是一部绞肉机。然后我们认为，以(yǐ )后(hòu )我们宁愿去开绞肉机也不愿(yuàn )意做肉。
老夏的车经过修理和重新油漆以后我开了一天(tiān )，停路边的时候没撑好车子倒(dǎo )了下去，因为不得要领，所以扶了半个多钟头的车，当我再次发动的时候，几个校警(jǐng )跑过来说根据学校的最新规定校内不准开摩托车。我说：难道我推着它走啊?
说完觉(jiào )得(dé )自己很矛盾，文学这样的东(dōng )西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅(chàng )销(xiāo )了人家说看的人多的不是好(hǎo )东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再也没人看，因为他们写的东西(xī )没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用(yòng )人(rén )物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现(xiàn )一(yī )句人物对话，要对话起来也(yě )不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。
于是我掏出五百块钱塞她手(shǒu )里说：这些钱你买个自行车吧，正符合条件，以后就别找我了。
在以前我急欲表达(dá )一(yī )些想法的时候，曾经做了不少电视谈话节目。在其他各种各样的场合也接触过为数(shù )不(bú )少的文学哲学类的教授学者(zhě )，总体感觉就是这是素质极其低下的群体，简单地说就是最最混饭吃的人群，世界上(shàng )死几个民工造成的损失比死几个这方面的要大得多。
中国人首先就没有彻底弄明白(bái )，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往(wǎng )往(wǎng )不是在学习。
他们会说：我(wǒ )去新西兰主要是因为那里的空气好。
不幸的是，开车的人发现了这辆摩托车的存在，一个急刹停在路上。那家伙大难不死，调头回来指着司机骂：你他妈会不会开车啊。
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