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孟行悠从桌子上跳下来,看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上,举起来叫他,你不戴眼镜(jìng )怎么看啊,拿(ná )去戴着。
不是(shì )两杯豆浆的问(wèn )题,我是说你(nǐ )心思很细腻,像我就不会想到买两杯口味不一样的豆浆,一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主(zhǔ )任说他们早恋(liàn ),不知道依据(jù )是什么?我们(men )做老师的要劝(quàn )导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
文科都能学好的男生,心思是不是都这么细腻?
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也没说话。
迟砚(yàn )写完这一列的(de )最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适(shì )。
不能一直惯(guàn )着他,你不是(shì )还要开会吗?你忙你的。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生(shēng ),也得有理有(yǒu )据, 教育是一个(gè )过程,不是一(yī )场谁输谁赢的(de )比赛。
迟砚从桌子上抽出一张湿纸巾,把孟行悠手上的眼镜拿过来,一边擦镜片一边说:我弟说我不戴眼镜看着凶。
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