迟梳很严肃,按住孟行悠的肩(jiān )膀,与她平视:不,宝贝儿,你可以是。
迟砚失笑,解释道:不会(huì ),他没那么大权力,公立学校教师都是教育局编制在册,哪那么容(róng )易丢饭碗。
可刚(gāng )刚那番话说的可一点不软柿子,至少她读书这么多(duō )年,没见过敢跟(gēn )教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
楚司瑶眼睛一横(héng ),笑骂:孟行悠,你太过分了!
跟迟砚并排站着,孟行悠发现自己(jǐ )还不到他的肩膀(bǎng ),心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残(cán )。
贺勤走到两个(gè )学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地(dì )说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知(zhī )道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一(yī )个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
迟梳心软,看不下去张嘴要劝(quàn ):要不算了吧,我先送他上去
孟行悠忍住笑,一板一眼道:去婚介所吧,你说不定(dìng )能一夜暴富。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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