而这样的环境最适合(hé )培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说(shuō )太长,没有前途,还是写诗比较符合国(guó )情,于是在校刊上出现很多让人昏厥的诗(shī )歌,其中有一首被大家传为美谈,诗的具体内容是:
第四个是角球准确度高。在(zài )经过了打边路,小范围配合和打对方腿以(yǐ )后,我们终于博得一个角球。中国队高(gāo )大的队员往对方禁区里一站都高出半个头(tóu ),好,有戏。只见我方发角球队员气定(dìng )神闲,高瞻远瞩,在人群里找半天,这时(shí )候对方门将露了一下头,哟,就找你呢,于是一个美丽的弧度,球落点好得门将(jiāng )如果不伸手接一下的话就会被球砸死,对(duì )方门将迫于自卫,不得不将球抱住。
尤(yóu )其是从国外回来的中国学生,听他们说话(huà )时,我作为一个中国人,还是连杀了同(tóng )胞的心都有。所以只能说:你不是有钱吗(ma )?有钱干嘛不去英国?也不是一样去新西兰这(zhè )样的穷国家?
其实只要不超过一个人的控(kòng )制范围什么速度都没有关系。
但是也有大(dà )刀破斧的球员比如说李铁,李铁最近写(xiě )了一本书,叫《铁在烧》,意思是说我李(lǐ )铁正在发烧,所以最容易大脑一热,做出让人惊叹的事情,所以中国队的后场倒(dǎo )脚一般都是在李铁那里结束的。大家传来(lái )传去,李铁想,别啊,这样传万一失误(wù )了就是我们后防线的责任啊,不如直接把(bǎ )球交给前锋线,多干脆,万一传准了就(jiù )是欧式足球啊,就是贝克汉姆啊,于是飞(fēi )起一脚。又出界。
这样的感觉只有在打电子游戏的时候才会有。
教师或者说学校(xiào )经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的(de )。比如,有一人考试成绩很差,常常不(bú )及格,有的教师就经常以拖低班级平均分(fèn )为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他(tā )。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的(de )没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚(shàng )未健全的学生的排挤。如果不是这样,那(nà )这件事情就做得没有意义了。
当年春天(tiān )即将夏天,就是在我偷车以前一段时间,我觉得孤立无援,每天看《鲁滨逊漂流(liú )记》,觉得此书与我的现实生活颇为相像(xiàng ),如同身陷孤岛,无法自救,惟一不同的是鲁滨逊这家伙身边没有一个人,倘若(ruò )看见人的出现肯定会吓一跳,而我身边都(dōu )是人,巴不得让这个城市再广岛一次。
此人兴冲冲赶到,看见我的新车以后大为(wéi )失望,说:不仍旧是原来那个嘛。
还有(yǒu )一个家伙近视,没看见前面卡车是装了钢(gāng )板的,结果被钢筋削掉脑袋,但是这家伙还不依不饶,车子始终向前冲去。据说(shuō )当时的卡车司机平静地说:那人厉害,没(méi )头了都开这么快。
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