当年春天中旬,天气开始暖(nuǎn )和。大家这才开始新的生(shēng )活,冬天的寒冷让大家心有余悸,一些人(rén )甚至可以看着《南方日报》上南方两字直(zhí )咽口水,很多人复苏以后(hòu )第一件事情就是到处打听自己去年的仇人(rén )有没有冻死。还有人一觉醒来发现自己的姑娘已经跟比自己醒得早(zǎo )的人跑了,更多人则是有事没事往食堂跑(pǎo ),看看今天的馒头是否大(dà )过往日。大家都觉得秩序一片混乱。
如果(guǒ )在内地,这个问题的回答会超过一千字,那些连自己的车的驱动方(fāng )式都不知道的记者编辑肯定会分车的驱动(dòng )方式和油门深浅的控制和车身重量转移等等回答到自己都忘记了问(wèn )题是什么。
到了北京以后我打算就地找工(gōng )作,但这个想法很快又就地放弃。
到了上海以后我们终于体会到有(yǒu )钱的好处,租有空调的公寓,出入各种酒(jiǔ )吧,看国际车展,并自豪(háo )地指着一部RX-7说:我能买它一个尾翼。与此(cǐ )同时我们对钱的欲望逐渐膨胀,一凡指着一部奥迪TT的跑车自言自语(yǔ ):这车真胖,像个马桶似的。
中国几千年(nián )来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位(wèi )置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实(shí )说穿了,教师只是一种职(zhí )业,是养家口的一个途径,和出租车司机(jī ),清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱(qián ),那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业(yè )。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永(yǒng )远就是两三年一个轮回,说来说去一样的(de )东西,连活跃气氛用的三(sān )流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰(qià )好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几(jǐ )届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷(juàn )是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活(huó )了,况且每节课都得站着完全不能成为工(gōng )作辛苦的理由,就像出租(zū )车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打(dǎ )饭外很少暴露于阳光下。
以后每年我都有(yǒu )这样的感觉,而且时间大大向前推进,基本上每年猫叫春之时就是(shì )我伤感之时。
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