孟行悠自我打趣,轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去:想做我朋友门槛可不低,班长你还差点火候。
快走到教室的时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生气,就(jiù )把勤哥(gē )给开了(le )啊?
迟(chí )砚听完(wán ),气音(yīn )悠长呵了一声,一个标点符号也没说。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也没说话。
孟行悠一口气问到底:你说你不会谈恋爱,是不会跟我谈,还是所有人?
迟梳嗯了一声,看见一旁站的孟行悠(yōu ),走过(guò )去对她(tā )笑了笑(xiào ):今天(tiān )匆忙,招待不(bú )周, 下次再请你吃饭。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )。
迟梳(shū )略失望地叹了一口气:青春不等人,再不早恋就老了。
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