贺勤(qín )说的那番话越想越带劲,孟行悠还(hái )把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
孟行悠被迟梳这直球砸得有点晕,过了几秒才缓(huǎn )过来,回答:没有,我们只是同班(bān )同学。
贺勤赔笑,感到头疼:主任(rèn ),他们又怎么了?
幸好咱俩这不是(shì )表白现场,不然你就是在跟我发朋(péng )友卡。
你好。迟梳也对她笑了笑,感觉并不是难相处的。
晚自习下课,几个人留下多耽误了一个小时,把黑板(bǎn )报的底色刷完。
回宿舍的路上,楚(chǔ )司瑶欲言又止,孟行悠被她的视线(xiàn )看得哭笑不得,主动挑起话头:你(nǐ )想问什么就直接问。
贺勤摇头,还(hái )是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是(shì )在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
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