贺勤再开口态(tài )度稍强(qiáng )硬了些(xiē ),我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有损五中百年名(míng )校的声(shēng )誉,主任慎言。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地(dì )说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的(de )要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠一(yī )怔,抬(tái )眼问他:你不问问我能不能画完就放他们走?
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比(bǐ )之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
不用,一起吧,我不是很饿。孟行悠收起(qǐ )手机,问,你家司机送你弟弟过来吗?到哪里了?
孟行悠想不出结果,她从来不愿意太为(wéi )难自己(jǐ ),眼下想不明白的事情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白的时候总能明白。
孟行悠(yōu )从桌子(zǐ )上跳下来,看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊,拿(ná )去戴着(zhe )。
孟行悠忍住笑,一板一眼道:去婚介所吧,你说不定能一夜暴富。
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