贺勤走到(dào )两个学生(shēng )面前站(zhàn )着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知(zhī )道依据是(shì )什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
听见自己的外号从迟砚嘴里冒出来,孟行(háng )悠心头涌(yǒng )起一种(zhǒng )说不清道不明的感觉。
教导主任气得想冒烟:你们两个一个鼻孔出气,连说话口气一样没礼貌,还说只是同学关系?
哥,我不回去(qù )。景宝(bǎo )抱住迟砚的腿,死活不肯放手。
思绪在脑子里百转千回,最后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如(rú )果不是你(nǐ ),我也(yě )会那么做。
和拒绝自己的男生做朋友什么一种什么样的体验?
迟砚举手把服务生叫过来,点了几个店里招牌菜和一个汤,完事了补(bǔ )充一句(jù ):一份番茄炒蛋一份白饭打包。
偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球的风格。
孟行悠饿得有点狠,直接点了一个全家福(fú ),抬头问(wèn )迟砚:你吃什么?
两个人有说有笑回到宿舍,刚到走廊,就看见宿舍门打开着,里面还有人在说话,听起来人还不少。
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