贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动(dòng ),坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听(tīng )听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不出来。
你们两个站住,快上课还在这里做什么!
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进(jìn )脚边的小水桶里(lǐ ),跑到教室最前(qián )面的讲台上瞧,非常满意地说:完美,收工!
景宝抬起头,可能孟行悠长得太纯良了些,让孩子产生(shēng )不了防备感,他(tā )试着跟她对话:那你哥哥叫什么(me )
幸好咱俩这不是表白现场,不然你就是在跟我发朋友卡。
孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到(dào )了。
在孟行悠看(kàn )来这个镜片已经(jīng )很干净,根本不需要擦,不过手好看的人,擦起眼镜来也是赏心悦目的。
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