或者说当遭受种种暗算,我始终(zhōng )不曾想过要靠(kào )在老师或者上司的大腿上寻求温(wēn )暖,只是需要一个漂亮如我想象的姑娘,一部(bù )车子的后座。这样的想法十分消极,因为据说人在这样的情况下要(yào )奋勇前进,然而问题关键是当此人不想前进的(de )时候,是否可以让他安静。
有一段时间我坐在(zài )教室或者图书室或者走在路上,可以感觉到一(yī )种强烈的夏天气息。这样的感觉(jiào )从我高一的时候开始,当年军训,天气奇热,大家都对此时军训提出异议,但是学校认为这是对学生的一种意志(zhì )力的考验。我所不明白的是以后我们有三年的(de )时间任学校摧残,为何领导们都急于现在就要(yào )看到我们百般痛苦的样子。
教师(shī )或者说学校经(jīng )常犯的一个大错误就是孤立看不(bú )顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其(qí )他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的(de )目的就是要让成绩差的学生受到(dào )其他心智尚未(wèi )健全的学生的排挤。如果不是这(zhè )样,那这件事情就做得没有意义了。
在这方面还是香港的编辑显得简洁专业,并且一句话就把这个问题彻底解决(jué )了。香港的答案是:开得离沟远一点。 -
而这样(yàng )的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发(fā )现写小说太长,没有前途,还是(shì )写诗比较符合(hé )国情,于是在校刊上出现很多让(ràng )人昏厥的诗歌,其中有一首被大家传为美谈,诗的具体内容是:
总之就是在下雨的时候我们觉得无聊,因为这样(yàng )的天气不能踢球飙车到处走动,而在晴天的时(shí )候我们也觉得无聊,因为这样的天气除了踢球(qiú )飙车到处走动以外,我们无所事(shì )事。
其实离开(kāi )上海对我并没有什么特殊的意义(yì ),只是有一天我在淮海路上行走,突然发现,原来这个淮海路不是属于我的而是属于大家的。于是离开上海的愿(yuàn )望越发强烈。这很奇怪。可能属于一种心理变(biàn )态。
中国几千年来一直故意将教(jiāo )师的地位拔高(gāo ),终于拔到今天这个完全不正确(què )的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实(shí )说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师(shī )一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光(guāng )下最光辉的职业。关键是,教师(shī )是一个极其简(jiǎn )单的循环性工作,只要教材不改(gǎi ),永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的(de )东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都(dōu )可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理(lǐ )化英历地的试卷是能用一辈子的(de ),还有寒暑假(jiǎ ),而且除了打钩以外没有什么体(tǐ )力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工(gōng )作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在(zài )于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
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