中国人首先就没有彻底弄明白,学习和上学(xué ),教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学(xué ),而在(zài )学校里往往不是在学习。
我有一些朋友,出国学习都去(qù )新西兰,说在那里的中国学生都是开跑车的,虽然那些(xiē )都是二手的有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一(yī )般的跑车,说白了就是很多中国人在新西兰都是开两个(gè )门的车(chē )的,因为我实在不能昧着良心称这些车是跑车。而这些(xiē )车也就是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已。
于是我们(men )给他做了一个大包围,换了个大尾翼,车主看过以后十(shí )分满意,付好钱就开出去了,看着车子缓缓开远,我朋(péng )友感叹道:改得真他妈像个棺材。
那读者的问题是这样(yàng )的:如(rú )何才能避免把车开到沟里去?
这天老夏将车拉到一百二十(shí )迈,这个速度下大家都是眼泪横飞,不明真相的人肯定(dìng )以为这两个傻×开车都能开得感动得哭出来。正当我们(men )以为我们是这条马路上飞得最快的人的时候,听见远方(fāng )传来涡轮增压引擎的吼叫声,老夏稍微减慢速度说:回(huí )头看看(kàn )是个什么东西?
我有一些朋友,出国学习都去新西兰,说(shuō )在那里的中国学生都是开跑车的,虽然那些都是二手的(de )有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般的跑车,说白了就是很多中国人在新西兰都是开两个门的车的,因为我实在不能昧着良心称这些车是跑车。而这些车也(yě )就是中(zhōng )国学生开着会觉得牛×轰轰而已。
电视剧搞到一半,制(zhì )片突然觉得没意思,可能这个东西出来会赔本,于是叫(jiào )来一帮专家开了一个研讨会,会上专家扭捏作态自以为(wéi )是废话连篇,大多都以为自己是这个领域里的权威,说(shuō )起话来都一定是如何如何,并且搬出以前事例说明他说(shuō )话很有(yǒu )预见性,这样的人去公园门口算命应当会更有前途。还(hái )有一些老家伙骨子里还是抗战时的东西,却要装出一副(fù )思想新锐的模样,并且反复强调说时代已经进入了二十(shí )一世纪,仿佛我们都不知道这一点似的,这样的老家伙(huǒ )口口声声说什么都要交给年轻人处理,其实巴不得所有(yǒu )的酒吧(ba )舞厅都改成敬老院。 -
第二是中国队的后场控球能力好。中国队在江津把球扔出来以后,经过一阵眼花缭乱的传(chuán )切配合和扯动过人,大家定神一看,球还在自家禁区附(fù )近呢,但在这过程中,几乎没有停球的失误,显得非常(cháng )职业。这时,对方一个没事撑的前锋游弋过来,大家就(jiù )慌了,不能往后传了,那只能往旁边了,于是大家一路往边上(shàng )传,最后一哥儿们一看不行了,再往边上传就传到休息(xī )室里去了,只能往前了,于是就回到了第一个所说的善(shàn )于打边路。
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