第一是善于联防。这时候中国国家队马上变成一只联防队,但是对方一(yī )帮子人在一起四面八方冲呢,防谁呢?大家商量一阵后觉得中国人拧在一起才能有力量,不能分(fèn )散了,就防你这个脚下有球的家伙。于是四个以上的防守球员一起向那个人冲过去。那哥儿们(men )一看这么壮观就惊了,马上瞎捅一脚保命,但是一般随便一捅就是一个单刀球来,然后只听中(zhōng )国的解说员在那儿叫:妙传啊,就看江津了。于是好像场上其他十名球员都听到了这句话,都(dōu )直勾勾看着江津
而这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说太长,没有前途(tú ),还是写诗比较符合国情,于是在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌,其中有一首被大家传为美(měi )谈,诗的具体内容是:
此外还有李宗盛和齐秦的东西。一次我在地铁站里看见一个卖艺的家伙(huǒ )在唱《外面的世界》,不由激动地给了他十块钱,此时我的口袋里还剩下两块钱,到后来我看(kàn )见那家伙面前的钞票越来越多,不一会儿就超过了我一个月的所得,马上上去拿回十块钱,叫(jiào )了部车回去。
此后我又有了一个女朋友,此人可以说来也匆匆去也匆匆,她是我在大学里看中(zhōng )的一个姑娘,为了对她表示尊重我特地找人借了一台蓝色的枪骑兵四代。她坐上车后说:你怎(zěn )么会买这样的车啊,我以为你会买那种两个位子的。
那家伙一听这么多钱,而且工程巨大,马(mǎ )上改变主意说:那你帮我改个差不多的吧。
老夏一再请求我坐上他的车去,此时尽管我对这样(yàng )的生活有种种不满,但是还是没有厌世的念头,所以飞快跳上一部出租车逃走。
中国人首先就(jiù )没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学,而在学(xué )校里往往不是在学习。
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