我有一次做什么节目的时候,别人(rén )请来了一堆学有成果的专家,他们知道我退(tuì )学以后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们,而(ér )学历越高的人往往思维越僵。因为谁告诉他(tā )们我已经停止学习了?我只是不在学校学习(xí )而已。我在外面学习得挺好的,每天不知不(bú )觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目(mù )的当天我就学习了解到,往往学历越高越笨得打结这个常识。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立(lì )看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平(píng )均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他(tā )。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没(méi )有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不(bú )是这样,那这件事情就做得没有意义了。
不(bú )幸的是,在我面对她们的时候,尽管时常想(xiǎng )出人意料,可是还是做尽衣冠禽兽的事情。因为在冬天男人脱衣服就表示关心,尽管在(zài )夏天这表示耍流氓。
第一是善于联防。这时候中国国家队马上变成一只联防队,但是对方一帮子人在一起四(sì )面八方冲呢,防谁呢?大家商量一阵后觉得中(zhōng )国人拧在一起才能有力量,不能分散了,就(jiù )防你这个脚下有球的家伙。于是四个以上的(de )防守球员一起向那个人冲过去。那哥儿们一(yī )看这么壮观就惊了,马上瞎捅一脚保命,但是一般随便一捅就是(shì )一个单刀球来,然后只听中国的解说员在那(nà )儿叫:妙传啊,就看江津了。于是好像场上(shàng )其他十名球员都听到了这句话,都直勾勾看(kàn )着江津
关于书名为什么叫这个我也不知道,书名就像人名一样,只要听着顺耳就可以了(le ),不一定要有意义或者代表什么,就好比如果《三重门》叫《挪(nuó )威的森林》,《挪威的森林》叫《巴黎圣母(mǔ )院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那自(zì )然也会有人觉得不错并展开丰富联想。所以(yǐ ),书名没有意义。 -
我一个在场的朋友说:你(nǐ )想改成什么样子都行,动力要不要提升一下(xià ),帮你改白金火嘴,加高压线,一套燃油增压,一组
老夏目送此(cǐ )人打车离去后,骑上车很兴奋地邀请我坐上(shàng )来回学校兜风去。我忙说:别,我还是打车(chē )回去吧。
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