贺勤再开口态度稍强硬了些,我们为人(rén )师表随随便便给学生扣上这种帽(mào )子,不仅伤害学生,还有损五中百年名校的(de )声誉,主任慎言。
教导主任这一拳打在棉花(huā )上:你这么说,还是我这个做主任的不是了?
你少给我绕圈子,我现在说的(de )是你们两个的问题!昨天也是你们两个,你(nǐ )们什么关系,非得天天往一堆凑?
景宝在场(chǎng ),这个小朋友浑身上下都充满了(le )神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情(qíng )况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其(qí )他小朋友的不一样。
孟行悠发现(xiàn )跟迟砚熟了之后,这个人也没看着那么难相(xiàng )处,话虽然不多,但也不是少言寡语型,你(nǐ )说一句他也能回你一句,冷不了场。
想说的(de )东西太多,迟砚一时抓不到重点(diǎn ),看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好(hǎo )挑了最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特(tè )殊,他怕生,你别跟他计较。
迟(chí )砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝抱出来(lái ),小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
难得(dé )这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话(huà )不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好(hǎo )了。
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