迟砚把右手的那杯放在(zài )她面前,拉开椅子坐下。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导(dǎo )主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
之前那(nà )些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
迟砚笑了笑,没勉强他,把他放回座位上,让他自己下(xià )车。
孟(mèng )行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
孟行悠(yōu )这才放(fàng )心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。
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