贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠(yōu )还把自己(jǐ )整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟砚放下手机,拿(ná )起茶杯喝了一口水,眼神扫到孟行悠身上时,带着点凉意:很(hěn )好笑吗?
孟行悠每次听到这种官腔就无语,碍于贺勤面子没有呛声。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
煎饼果子吃完,离上课还有五分钟(zhōng ),两人扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来(lái )的教导主任叫住。
孟行悠(yōu )倒是能猜到几分她突然搬出去的缘由,不过这个缘由她不会说(shuō ),施翘更不会说。
景宝扑腾两下,不太乐意被哥哥抱着,小声(shēng )地说:不(bú )要抱我我自己走
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