迟(chí )砚从秦千艺身边走过,连一个眼神都没(méi )再给,直接去阳台。
六班后门大开着(zhe ),迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突(tū )兀,引得经过的人总会往教室里面看几(jǐ )眼,带着探究意味。
偏偏还不矫情不藏(cáng )着掖着,完全符合她打直球的风格。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话,不紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任,主任(rèn )说他们早恋,不知道依据是什么?我们(men )做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟(chí )砚:你点吧,我先缓缓。
迟砚突然想起一茬,突然问起:你刚跟他说你叫什么来着?
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