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跟迟砚并排站着,孟行悠发现自己还不到他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残。
教导主任气(qì )得想冒烟:你(nǐ )们两个一个鼻(bí )孔出气,连说(shuō )话口气一(yī )样没礼貌,还(hái )说只是同学关(guān )系?
我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
孟行悠自我打趣,轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去:想做我朋友门槛可不低,班长你还差点火候。
教导主任这一拳(quán )打在棉花上:你这么说,还(hái )是我这个(gè )做主任的不是(shì )了?
没想到会(huì )是这个理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食为天,我要收回你很精致这句话。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
景宝怯生生的,站在孟行悠三步之外,过了半分钟,才垂着头说:景(jǐng )宝我叫景宝。
景宝不知道是(shì )怕生还是觉得自己完成(chéng )了哥哥交代的(de )任务, 撇下孟行(háng )悠转身跑回迟砚身边去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的话。
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