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景宝抬起头,可能孟行悠长得太纯良了些,让孩子产(chǎn )生不了防(fáng )备感,他试着(zhe )跟她对话:那你哥哥叫什么
还行吧。迟砚站得挺累,随便拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免疫(yì )了,你加(jiā )把劲。
迟砚说话在景宝那里还挺有分量的,小朋友满脸不情愿,可最后还是败下阵来,抬头对孟行悠说:我不在外面吃饭,你想(xiǎng )吃什么就吃什么(me )吧。
你(nǐ )少给我绕圈子,我现在说的是你们两个的问题!昨天也是你们两个,你们什么关系,非得天天往一堆凑?
孟行悠受宠若惊(jīng ), 摇头婉拒(jù ):哪的(de )话, 姐姐太客气了。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
你们这样(yàng )还上什么(me )课!不(bú )把问题交代情况,就把你们家长找来。
孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝(bǎo )的吧。
主任我们(men )去办公(gōng )室聊。贺勤转身对两个学生说,你们先回教室,别耽误上课。
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